Amaç ve Hedefler

Amaç:

TÜBİTAK BİDEB 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinlikleri Desteği kapsamında Fırat Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi tarafından önerilen “Sağlık Bilimleri Alanında Eğitim Gören Lisans Öğrencilerine Yönelik İnovatif Ürün Geliştirme ve TÜBİTAK 2209 Araştırma Projeleri Hazırlama Eğitimi” isimli etkinlik hem teorik derslerin hem de uygulama derslerinin olduğu dört günlük bir etkinlik olarak planlanmıştır.

Etkinliğin temel amaçları:

• Sağlık alanında eğitim gören öğrencilerine inovatif ürün geliştirme ile ilgili bilgi ve beceri kazandırmak,
• Sağlık alanında eğitim gören öğrencilerine proje yazım süreçleri ile ilgili bilgi ve beceri kazandırmak,
• Sağlık alanında eğitim gören öğrencilerin belirtilen konularda farkındalığını arttırmaktır.

Kapsam:

Sağlık gibi insanlar için önemli olan bir alanda bireylerin yaratıcılıklarını kullanarak yeni buluşlar elde etmeleri ancak inovasyon sürecinin desteklenmesi ile mümkün olacaktır. Bu süreçte sağlık alanında eğitim gören öğrencilerin mesleki bilgi ve becerilerinin inovatif fikirlere dönüştürülmesini desteklemek büyük önem taşımaktadır. Bu eğitimin kapsamında öğrencilerin inovasyon sürecine ilişkin farkındalıklarının arttırılması ve inovatif çalışmalarda rol almalarının desteklenmesi yer almaktadır.

Aynı zamanda üniversite öğrencilerinin proje hazırlaması ve proje destek programlarına yönelik farkındalıklarının arttırılması, kendilerinin hem akademik hem kişisel gelişim süreçlerinde önem taşımaktadır. Üniversite öğrencilerini lisans eğitimleri boyunca akademik alanda araştırmaya teşvik etmek için proje yazma ve yürütme konusunda beceri kazandırılması bu eğitimin kapsamı içindedir.

Eğitim programı sonunda katılımcılar;

• Sağlıkta inovasyon konuusunda fikir sahibi olma,
• İnovatif ürün geliştirme aşamalarını bilme,
• Proje konusu belirleyebilme,
• Projede uygulanacak yöntemin (nitel, nicel, karma vb.) yazımında nelere dikkat edilmesi gerektiğini bilme,
• Projedeki iş paketlerinin projeye katkı oranlarını belirleyebilme,
• Projenin çıktılarının yayına dönüştürülmesini yapabilme,
• Projede ekip halinde çalışma kültürünü öğrenme gibi öğretim hedeflerine ve kazanımlara sahip olabileceklerdir.

Eğitim sürecinde öncelikli olarak inovatif bir fikir üretme ve proje yazma süreçleri ile ilgili bilgiler öğrencilere verilecektir.

Eğitmen havuzu oluşturulurken özellikle inovatif ürün geliştirme ve proje yazma tecrübesi fazla olan akademisyenlerin havuza dahil edilmesine önem gösterilmiştir. Projede 6 farklı üniversitede görev yapmakta olan toplam 8 eğitmen görev almaktadır. Etkinlik başarıyla tamamlandıktan sonra katılım sağlayan öğrencilere katılım belgesi verilecektir.